Kepala SMP Negeri 4 Randudongkal, Indah Palupi, S.Si., M.Pd., mengatakan pihak sekolah mengikuti sejumlah cabang lomba, di antaranya cipta puisi, dongeng, pidato, baca puisi, serta menulis cerpen. Dari berbagai cabang yang diikuti, prestasi berhasil diraih melalui lomba baca puisi.

“Alhamdulillah, dari cabang lomba yang kami ikuti, salah satunya mendapatkan juara. Allena Aisy Safyaqoh berhasil meraih Juara 3 Lomba Baca Puisi tingkat Kabupaten,” ujar Indah.

Menurutnya, keberhasilan tersebut tidak lepas dari proses pembinaan yang dilakukan sekolah secara berkelanjutan. Seleksi siswa berbakat telah dilakukan sejak jauh-jauh hari dengan melibatkan guru Bahasa Indonesia kelas VII, VIII dan IX. Pembinaan kemudian dilakukan oleh guru internal sekolah, yakni Bu Diah dan Bu Wiwin, dengan berkolaborasi bersama bidang kesiswaan.

“Anak-anak sudah terlihat bakatnya. Kami ingin mengembangkan potensi tersebut, bukan hanya untuk lomba Bulan Bahasa, tetapi juga untuk kompetisi lainnya. Prestasi bukan sekadar menang lomba, tetapi bagaimana kita menumbuhkembangkan karakter baik pada diri siswa,” jelasnya.

Selain prestasi di bidang literasi, SMP Negeri 4 Randudongkal juga memiliki catatan prestasi dalam bidang LKBB (Lomba Ketangkasan Baris-Berbaris). Pada Juli 2026, sekolah tersebut berhasil meraih sejumlah kategori dalam perlombaan LKBB yang diselenggarakan MTs Negeri Pemalang dan diikuti peserta dari tingkat provinsi.

Di tingkat Kecamatan Randudongkal, SMP Negeri 4 juga berhasil meraih Juara 1 dan Juara 2 dalam lomba gerak jalan dalam rangka memperingati HUT Kemerdekaan RI. Prestasi tersebut melengkapi capaian sekolah dalam mengembangkan potensi siswa di berbagai bidang.

Indah menegaskan, sekolah terus berupaya menemukan dan mengembangkan bakat siswa melalui kedekatan antara guru dan peserta didik. Salah satu program unggulan yang diterapkan adalah Program Sapawali, yakni program yang bertujuan mendekatkan wali kelas dengan siswa.

Melalui program tersebut, wali kelas diberikan waktu sekitar 30 menit setiap minggu untuk membangun komunikasi dengan siswa. Guru tidak hanya mengetahui perkembangan akademik, tetapi juga kondisi sosial, kenyamanan, keamanan, hingga persoalan yang mungkin dihadapi siswa di lingkungan sekolah maupun keluarga.

“Melalui Sapawali, kami bisa mengetahui anak-anak yang sedang memiliki masalah. Mereka bisa menyampaikan melalui tulisan di jurnal yang sifatnya rahasia, kemudian kami tindak lanjuti dan berkomunikasi dengan orang tua apabila diperlukan,” katanya.

Sekolah juga membuka komunikasi lintas sektor untuk membantu siswa yang membutuhkan pendampingan, termasuk siswa yang menghadapi kendala sosial ekonomi. Pihak sekolah dapat berkoordinasi dengan instansi terkait, termasuk Dinas Sosial maupun kepolisian, sebagai bagian dari upaya menciptakan lingkungan pendidikan yang aman dan nyaman.

Terkait pencegahan bullying atau perundungan di sekolah, Indah menekankan pentingnya kedekatan antara guru dan siswa. Menurutnya, guru harus mengenal peserta didiknya secara baik sehingga berbagai persoalan dapat diketahui dan ditangani sejak dini.

Ia juga mengajak seluruh siswa menjadi pelopor dan pelapor anti-perundungan. Setiap siswa yang melihat atau mengalami tindakan bullying diharapkan tidak diam dan segera melaporkannya kepada guru, guru BK, kepala sekolah, atau orang yang dipercaya.

“Sekecil apa pun bentuk perundungan harus kita antisipasi. Guru harus dekat dengan siswa, bukan sekadar menyampaikan materi. Anak-anak juga harus menjadi pelopor dan pelapor. Kalau melihat kejadian yang menimpa dirinya maupun orang lain, wajib melapor,” tegasnya.

Indah juga memberikan motivasi kepada seluruh siswa agar tidak takut mengikuti berbagai kompetisi. Menurutnya, setiap siswa memiliki keunikan, bakat dan minat masing-masing yang perlu dikembangkan.

“Jangan berpikir harus juara. Juara adalah bonus. Yang paling penting adalah kesempatan untuk mengikuti kompetisi. Ketika kalian dipilih menjadi wakil sekolah, berarti kalian adalah siswa-siswa terbaik yang dipercaya membawa nama sekolah,” pesannya.

Ia berharap prestasi SMP Negeri 4 Randudongkal dalam Bulan Bahasa dapat menjadi motivasi bagi siswa lainnya untuk berani menunjukkan kemampuan. Sertifikat dan prestasi yang diraih siswa juga dapat menjadi bagian dari rekam prestasi untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang SMA maupun SMK melalui jalur prestasi.

Dengan penguatan literasi, pembinaan bakat, program Sapawali, serta pendidikan karakter dan anti-perundungan, SMP Negeri 4 Randudongkal berkomitmen terus memberikan ruang bagi siswa untuk berkembang. Sekolah meyakini bahwa setiap anak memiliki potensi yang dapat dikembangkan melalui pendampingan, kesempatan dan dukungan yang tepat.

The post SMPN 4 Randudongkal Raih Juara 3 Lomba Baca Puisi Tingkat Kabupaten, Kembangkan Literasi dan Karakter Siswa appeared first on Lambe Umpres.